CLASE Nº 1

 I- PRESENTACIÓN: a) Presentación de la profesora: 

Es grato para mi el poder colaborar con ustedes, orientandolos a dar sus primeros pasos en el desarrollo de su potencial CREATIVO.

Para que tengan una idea sobre mi Curriculum, les puedo decir que: soy  1.- Maestra Educación Primaria, 2.- Lic. en Educacion, Profesora en Educación Secundaria.  3.- Maestria en Investigacion Educativa, 4.- curso de Formacion Docente en la U.C  5.- Curso de Formacion Docente en la UJAP., 6.- con dos trabajos de ascenso en la UJAP, entre otros estudios.

Tengo 33 años de experiencia laboral en el area educativa y 9 años trabajando con la asignatura de Creatividad e Inventiva.

Gracias por su atencion.

                              b)Presentacion de los Alumnos.

II- PROGRAMA  DE  LA  ASIGNATURA:  CREATIVIDAD  E  INVENTIVA
III- PLAN DE EVALUACIÓN.

• Laboratorio y trabajos de investigacion (minimo 2)..........................10%
• 1er Examen.......................................................................................10%
• Laboratorio..(minimo 3).....................................................................15%
• 2do Examen......................................................................................15%
• Memoria Descriptiva del Proyecto......................................................20%
• Examen sobre el Proyecto...(no se puede diferir)..............................10%
• Exposición del Proyecto.....(IMPRORROGABLE)...................................20%
  (objeto que funciones...)
• TOTAL...............................................................................................100%

IV- NORMAS DE LA CÁTEDRA:

        El inicio de la clase, no será mayor a 5 minutos más que el señalado en el horario.
        La asistencia a clase es obligatoria, no se trata de una Universidad a distancia, esta es una asignatura con un largo contenido programático y cuenta con un mínimo de 11 evaluaciones, entre teóricas y practicas.
        IMPORTANTE, las prácticas de Laboratorio son evaluadas y se realizan durante el horario de clase en equipo, por lo tanto no pueden ser diferidas.
        Art. 25 del Reglamento de Evaluación. “El estudiante que por causa justificada haya dejado de presentar solo uno” de los 2 exámenes de contenido, “previstas en el plan de evaluación, podrá solicitar una evaluación especial que será fijada por el profesor de la asignatura…”
        No se suspenderán exámenes, entrega de trabajos o cualquier tipo de actividad, porque los estudiantes no estén preparados. (desde este día, ustedes conocen el día de cada evaluación)
        Los estudiantes de Creatividad e Inventiva deberán formar equipos de trabajo con un MÁXIMO DE 5 ALUMNOS, los cuales deberán ser constituidos en la segunda semana de clase. (entregaran al profesor en una hoja completa de su cuaderno: en la parte superior escribirán # de sección, nombre, apellido # de C.I. de cada integrante)
        El estudiante que falte a clase, esta en la obligación de preguntar a sus compañeros y en especial a sus compañeros de equipo que temas se dieron que trabajos mandaron y revisar estel sitio en Internet. En horas de asesoria la profesora estará dispuesta para ayudarlos, en sus necesidades escolares.
        Los estudiantes pueden hasta la semana # 9 cambiarse de equipo si así lo desean.
        Esta prohibido entrar con celulares a clase, se podrá llegar al acuerdo con los estudiantes para apagarlos antes de entrar al aula y así deberán permanecer. De tener alguna emergencia, deberán comunicarlo a la profesora antes del inicio de clase.
        Las notas de los exámenes, talleres, laboratorios serán informadas dentro de los 5 días habilies siguientes, según Art. 23.
        Los alumnos que cometan faltas graves en el salón de clase, serán referidos al Departamento de Orientación, para ser sancionados según el caso.

V- ASIGNACIÓN: Primer trabajo de Investigación, para ser entregado en la clase Nº2. Si usted no pudo asistir a la primera clase, debe comunicarse con la prof. en horas de Asesoría, ver información al respecto.

NORMAS A SEGUIR PARA EL 1ER TRABAJO DE INVESTIGACION:

GENIO  CREATIVO (5%)

Usted deberá tratar de buscar el Genio Creativo o en Invento que crea que ninguno de sus compañeron de clase investigaría, este es el verdadero Reto Creativo, porque el resto del trabajo no lo es.

• En una hoja tamaño carta, escriban letra # 12: número de la sección, su nombre, apellido, C.I.

   

• nombre del Genio Creativo.

   

• Donde nació: ciudad y país.    Fecha: día, mes y año.

   

• Donde murió: ciudad y país.    Fecha: día, mes y año.

   

• Que inventó: (nombre del objeto).  En que país lo inventó y en que año.

   

• Con que hizo analogía para realizar su invento.

   

• Para que sirve dicho invento.

   

• Bibliografía de la investigación o página de Internet.

   

Usted deberá tratar de buscar el Genio Creativo o en Ivento que crea que ninguno de sus compañeros de clase investigaría, este es el verdadero Reto Creativo, porque el resto del trabajo no lo es. EN CLASE LA PROFESORA EXPLICARÁ MÁS AL RESPECTO.